Universidad en Europa

Hacia una Política Europea de Educación Superior


El Plan Bolonia ha permitido conformar una política europea compartida en materia de educación superior con la colaboración de docentes, estudiantes, expertos y políticos de 46 países distintos en un periodo de dos décadas. Es el resultado de un extraordinario esfuerzo de convergencia que está convirtiendo en realidad el artículo 149 del Tratado Constitutivo de la Comunidad Europea, según el cual "contribuirá al desarrollo de una educación de calidad fomentando la cooperación entre los Estados miembros".

 

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¿Qué es el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)?


El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) constituye el entorno compartido por los sistemas universitarios de Europa para favorecer la movilidad, interacción y oportunidades de sus respectivos miembros. Sus parámetros esenciales fueron establecidos en la Declaración de Bolonia, suscrita por 29 estados europeos el 19 de junio de 1999:

 

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Ampliando el Campus, desde Europa hacia el Mundo


 

La convergencia de los estudios universitarios europeos comenzó a fraguarse en las propias aulas gracias a los programas de intercambio inaugurados en los años ochentas del siglo pasado, y cuyo exponente más simbólico sigue siendo el Erasmus.

 

Esa misma capacidad de estrechar vínculos transnacionales puede convertirse en la generadora de un espacio universal para la educación superior desde Europa hacia el mundo, con programas como el Atlantis, el Schuman-Fulbright o Erasmus Mundus.


 

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Reconocimiento titulaciones


El Proceso de Bolonia, y la implantación de sus diferentes iniciativas y mecanismos, ha supuesto, para facilitar el reconocimiento de titulaciones en el ámbito de la Unión Europea, la dinamización de iniciativas ya existentes y la puesta en marcha de otras muchas.

 

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