Los estudiantes están formado parte activa del proceso iniciado en Bolonia con el objetivo de configurar un espacio europeo sin fronteras para la comunidad universitaria. Las opiniones de las asociaciones internacionales, sectoriales e multidisciplinares se han incorporado al seguimiento del Plan Bolonia con plena autoridad.
Los estudiantes tienen un papel activo en el proceso de verificación de los planes de estudios realizado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) a través de las comisiones de evaluación y de su Consejo Asesor.
La participación de los estudiantes en la convergencia europea universitaria atraviesa las fronteras de los países que conforman el EEES. Se vehicula a través de asociaciones de dimensión europea, multidisciplinar, internacional y sectorial, con opinión cualificada en los foros educativos más relevantes.
En 2007, cuando se aprobó la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Universidades, se estableció que debería elaborarse un estatuto del estudiante universitario y la creación del Consejo de estudiantes universitarios.
El Estatuto del Estudiante, en fase de negociación, es la carta de derechos y deberes en la que se da forma al Consejo del Estudiante Universitario. Este órgano de implantación nacional será el máximo órgano de participación institucional de los estudiantes universitarios a través de sus representantes y asociaciones .
Los representantes de los estudiantes también participan en el Grupo de Promotores de Bolonia que se constituye en cada país del EEES para colaborar con las instituciones en la difusión de la información relacionada con el proceso de convergencia universitaria europea.
Los estudiantes universitarios pueden participar de forma directa o indirecta en la toma de decisiones en sus respectivas instituciones a través de sus representantes en las delegaciones de estudiantes, reconocidos como interlocutores en las juntas de gobierno, juntas de centro, claustros y departamentos que conforman las distintas universidades.
® Ministerio de Educación
Declaración de Bolonia