El Plan de actuación para la promoción y la mejora de la convivencia escolar pretende promover y desarrollar la convivencia desde el ámbito educativo.
Se concibe desde el diálogo y el consenso con las Comunidades Autónomas y la implicación de sus principales destinatarios: los profesores, los alumnos y sus familias. Por ese motivo, se proponen actuaciones expresamente dirigidas hacia estos colectivos, cuya participación y colaboración resultan imprescindibles para la solución de las dificultades de convivencia.
Aprender a convivir es uno de los fines básicos del proceso educativo. Este aprendizaje no es algo que tenga lugar de manera espontánea, sino que es resultado de la acción intencional de todo el profesorado, que busca la adquisición en los alumnos de las capacidades básicas que permitan una convivencia en paz.
Por ello, la Ley Orgánica de Educación en su artículo 121.2 establece que el proyecto educativo del centro debe recoger el Plan de Convivencia elaborado desde los principios de no discriminación y de inclusión educativa.
El Ministerio de Educación, en el marco del Plan de Convivencia Estatal, contribuye al estímulo y difusión de las buenas prácticas para el impulso y mejora de la convivencia que ponen en marcha los centros escolares, convocando estos premios.
En esta sección se recogen los enlaces con los portales o páginas web que las Consejerías de Educación de las diferentes comunidades autónomas han creado para avanzar en la mejora de la convivencia escolar y también en el tratamiento y erradicación de las conductas violentas.
