El Grup de Seguiment de Bolonya (BFUG, Bologna Follow-Up Group) és l’equip en el qual han confiat els ministres d’educació europeus per gestionar el procés de Bolonya entre les reunions ministerials.
El Grup de Seguiment de Bolonya (BFUG, Bologna Follow-Up Group) és l’equip en el qual han confiat els ministres d’educació europeus per gestionar el procés de Bolonya entre les reunions ministerials.
Encara que el procés de Bolonya no és una activitat de la Unió Europea, no hi ha dubte del gran suport que ha prestat des de l’inici. Quan es va establir el Grup de Seguiment de Bolonya (BFUG), la Comissió Europea es va convertir en un membre en igualtat de condicions amb el representant dels països participants
La xarxa europea per a la garantia de la qualitat de l’educació superior es va constituir l’any 2000 per promoure la cooperació en aquest camp. El novembre del 2004 l’assemblea general va transformar la xarxa en l’Associació Europea per a la Garantia de la Qualitat de l’Educació Superior (European Association for Quality Assurance in Higher Education: ENQA).
El moviment estudiantil ha guanyant en dimensió europea amb el desenvolupament de l’espai europeu d’educació superior (EEES). La història de l’Europeans Students Union (ESU) és demostrativa d’aquesta evolució.
L’Associació de la Universitat Europea (European University Association: EUA) és un dels organismes més influents de l’educació superior europea.
Aplega centenars d’universitats de 46 països diferents. Es va constituir el març del 2001, precisament, a la ciutat espanyola de Salamanca, mitjançant la unió de l’Association of European Universities (CRE) i la Confederation of European Union of European Union Rectors’ Conferences.
L’Associació Europea d’Institucions d’Educació Superior (European Association of Institutions in Higher Education: EURASHE) aplega tant universitats, instituts politècnics, col•legis, escoles de postgrau, com centres de recerca universitaris la missió dels quals és dirigida a la formació de professionals d’alt nivell.
® Ministerio de Educación
Declaración de Bolonia