No han de desaparèixer. La societat necessita humanistes i científics ben preparats per millorar el coneixement humà amb les seves recerques. I existeix, a més, una demanda efectiva de professionals en la gestió d’iniciatives culturals i d’innovació al mercat laboral. Però no és menys cert que la gran majoria de l’alumnat prefereix altres estudis en disciplines aplicades o experimentals, amb millors sortides professionals.
Ambdues realitats suposen un esperó perquè les universitats i els governs autonòmics actuïn en dues direccions:
- Incorporar als estudis de ciències i lletres “pures” uns continguts d’enfocament professional que orientin la ciutadania sobre la seva utilitat social i promoguin més demanda de matriculacions entre l’alumnat.
- Idear fórmules que garanteixin l’oferta fins i tot en situacions de baixa demanda, com poden ser els títols interuniversitaris o l’organització modular de carreres amb vessants tant aplicats com bàsics en els diferents àmbits del saber.
Comparte:
Declaración de Bolonia
