El procés cap a una convergència universitària europea consisteix a estructurar, necessàriament, l’educació superior amb sistemes comuns. En aquest camí, s’han quedat les antigues llicenciatures i diplomatures, les titulacions d’Enginyeria i Arquitectura, així com les d’Arquitectura Tècnica i Enginyeria Tècnica. Ara, tots els ensenyaments universitaris d’Europa s’organitzen segons aquest model de tres cicles consecutius:

• Grau, destinat a la formació de l’alumnat per a l’exercici professional d’una disciplina o diverses.
• Màster, orientat cap a l’especialització acadèmica o professional de l’alumnat, o a la seva iniciació en funcions de recerca.
• Doctorat, dedicat a l’exercici de la recerca universitària.